整体难度相比起 24 年广东卷（化学）基本持平，纵观全卷，整体更偏向考察学生的基础，只要把握好基础知识，就能以不变应万变，因此考生对知识运用的熟练程度成为得分关键。

1、选择题：

选择题较 2024 年广东高考卷难度相当，考点和题型相差不大，同样重视学生“双基“的考查，作为调研考足以满足对现阶段学生的知识考查。在考查的知识内容上，与 2024 年广东高考卷相比，第 6 题将表格类的题改成含氮物质的基础知识点考察。第 8 题将反应热的装置实验题改成了弱碱与弱碱盐的平衡分析类问题。绝大多数同学反馈在答题时体验较为流畅，得心应手。

第 1、2、3 题考查的是 STSE，需要考生积累一定的化学常识。其余题目考点常规，难度一般，符合往常广东高考卷出题形式，主要考查学生对课本基础知识掌握程度及其应用。其中第 5题与 24 高考广东卷第 6 题相似，考察学生物质分离提纯方法的运用，仍然体现出对学生基础知识应用的要求。第 7 题与 16 题，同样参照 24 年高考广东卷的 5 题和第 16 题，主要考察电化学，需要学生熟悉原电池、电解池的工作原理，才能顺利理解并解题。11 题与 24 年高考卷的第 8 题相似，考察氯气的性质。13 题与 24 年高考卷 12 题都是考察元素的位构性，24 年高考卷考的是共价化合物的推断，广一模考的是离子化合物的推断。14 题与 24 年高考卷的 14题都是考察金属的价类二维图，个别选项考点还有些雷同。
2、解答题：

今年解答题考型考法都相对常规，充分体现了新高考基础性、综合性、应用性以及创新性的要求。第 17 题实验题，与 2024 年广卷难度基本持平，以硫元素化合物为载体，考察二氧化硫实验制备和气体净化所需仪器装置。联系配合物相关知识点及氧化还原反应进行考察硫的化合物的实验操作及实验现象分析。同时通过对银离子与二氧化硫的离子方程式及化学方程式书写的来考察沉淀溶解平衡以及相关反应速率的相关计算，难度适中。18 题为工业流程题，与 24 年高考相比，难度系数不大！以提取铀和稀土为背景，考察学生对元素化合物以及平衡原理知识的掌握情况。常规的考察了陌生元素在化合物中的化合价，以及新情景下的氧还型离子反应方程式的书写。题中沿 24 年高考卷形式，通过电离平衡常数比较两种离子浓度大小关系。利用 Q 与 KSP 大小关系，判断溶液的最低 PH。最后一部分考察了晶胞的计算，题型与 24 年高考类似，利用原子交替填充根据均摊法计算该物质的化学式。第 19 题类似于气相平衡，考查学生对化学平衡的理解和应用能力。第（1）问考察价电子排布式，难度较低；第（2）（3）问考察影响速率、平衡的因素，与 24 年高考保持一致，难度适中；第（4）问考察反应物浓度的计算，多平衡体系中化学平衡常数的计算，难度、计算量较大。

第 20 题《有机化学基础》，2025 届广州市一模考有机题目与 2024 年高考广东卷题目难度基本持平，侧重点与近几年高考相当，如考察：分子式、官能团名称、反应类型、反应方程式、同分异构体、有机物命名、合成路线、分子结构与性质等。其中同分异构体的考查延续了高考的考法，只需写出 1 种符合要求的结构，题目创新在无需确定同分异构体的数目，难度较小；对于表格题有机物化学性质的预测，需要熟悉常见反应类型的反应试剂、条件、以及产物；合成路线推理不难，跟 2024 年广东卷一样考法，只需要写出部分步骤的化学反应方程式和反应

物。

 

【试卷板块】

 

 

【备考建议】

1、重基础知识的巩固学习

平时的学习一定要注意基础知识点的积累、理解及巩固，多关注生活中相关的化学现象，并做好每节课的预习，对已学知识点做好笔记，通过平时的测试和练习，了解自己的知识掌握情况，找出薄弱点并进行针对性训练。

2、拓展解题思路，关注高考题型

对于课本上的知识点，可以通过课外的习题或高考题的练习进行提升，并多总结各类题型的解题方法，也可以尝试与同学、老师探讨新的解题思路。

新高考化学采用广东省自主命题的单科试卷，相较于平时的各种模拟测，本次考试更加凸显扎实基础的重要性，注重平时积累，很多知识就是平时接触到的，多积累才能以不变应万变。同时，基础的考点知识会用非课本内容包装，锻炼好信息整合能力，才能在考试中无往不利。

 

调整考试心态，考试的时候不要因为在开始时遇到陌生类型题目时就无从下手或停滞不前，可以调节做题顺序，因为基本的核心知识点是不会变的，所以放平心态，才能更好的应对考试。遇到简单的题，切不能粗心大意出现看错题、漏做题、抄错题等失误，把稳拿的分全部拿下。